青青子衿 悠悠我心

青衿学院将培养学生成为自我发展的驱动者、生态社区建设者、东西方文化的交流使者和社会进步促进者。

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发展历程

时光生长 · 2023—2026

  1. 2023 · 扎根武当

    04.20

    春之谷正式落地武当山

    2023年4月20日,春之谷十堰市国际文化有限责任公司在武当山旅游经济特区注册成立,注册资本200万元,成为青衿学院在中国境内的运营主体。这标志着春之谷教育事业从北京凤凰岭向武当山的战略转移正式落地,为学院的长期发展奠定了组织基础。

  2. 全年

    隐仙谷教育基地筹建

    学院持续推进武当山隐仙谷教育基地的筹备与建设。依托多年“根与翅膀”武当夏令营积累的经验,逐步整合在地师资、自然场地与社区资源,为常态化教育实践创造条件。

  3. 11.28

    启动中美双基地布局

    配合世界和图中文学会,在美国纽约、波士顿注册非营利机构,搭建中美两地双基地运营格局,并为国际教育交流与合作开展筹备。

  4. 2024 · 深耕在地

    全年

    武当山基地常态化运营

    春之谷十堰市国际文化有限责任公司常态化运营,办公点位于武当山磨针井二组8号,持续开展文化交流、自然教育、研学营、营地活动与活力农耕实践,探索融合在地文化与自然环境的教育模式。

  5. 01.18

    与 WorkFace 建立合作

    青衿学院与 WorkFace 围绕青年成长、社区学习和创新教育模式开展理念交流,并建立长期合作关系,共同探索青年社区教育的更多可能。

  6. 07.06—07.30

    海上丝绸之路研学

    联合主办“郑和下西洋·海上丝绸之路”主题研学营,组织青少年沿南京、泉州、厦门及东南亚多地实地学习,在历史遗迹考察与跨文化体验中认识海洋文明。

  7. 11.15—11.17

    参加世界中文大会

    学院团队赴北京参加2024世界中文大会,与国内外教育工作者及相关机构交流,拓展教育合作渠道与行业资源网络。

  8. 2025 · 正式办学

    全年

    青衿世界行第一期

    林源老师实地走访9个国家、12个共生社区及12所高校,重点调研华德福教育、坎普希尔社区、北欧青年教育与欧洲人智学机构,并对接海内外教育导师资源。回国后在香港、惠州、武当山、上海等地开展巡回分享。

  9. 03月

    隐仙谷校区迎来首批新生

    春之谷青衿学院武当山隐仙谷校区迎来首批新生,正式进入常态化教学与共同体生活阶段。学院以自然环境为课堂、以社区生活为基础,逐步构建融合文化学习、艺术实践、武当武术与自然探索的教育体系。

  10. 04月

    二十四节气课程启动

    学院开设二十四节气主题实践课程,以谷雨茶文化为切入点,组织学员体验采茶、炒茶与茶道修习,在真实劳动和文化实践中认识传统节气智慧。

  11. 04.21—04.27

    武当太极十三势开课

    4月21日至27日,武当太极十三势亲授班在磨针井开展,由信辰道长担任导师。课程将武当传统武术融入学院日常教育实践,推动特色课程体系逐步形成。

  12. 05月

    道医与行走课程启动

    学院开设常态化道医课程,开展武当本土中草药辨识与本草实践教学;同期启动“十走武当山”长线户外研学,将自然环境、历史文化与地理资源转化为真实课堂。

  13. 06.09—06.29

    陆上丝绸之路研学

    6月9日至29日,学员从西安出发,沿河西走廊与新疆丝路古道开展历史、地理及人文实地学习,在跨地域行走中理解丝绸之路的历史脉络与多元文化交流。

  14. 08.16—08.20

    生态创变工作坊

    学院举办为期五天的生态创变工作坊,邀请田园邦胡伟和担任导师,围绕活力农耕、生态农园规划、土团建筑、面包窑、堆肥与自然花园营建开展实践,推动社区生态共建。

  15. 08月

    新学年招生启动

    春之谷文武学校启动2025—2026学年招生,围绕隐仙谷1—12年级教育体系展开建设,逐步形成融合武当武术、道医、道乐、自然史、行走研学与多维艺术的特色课程架构。

  16. 10月

    武当山自然探索课程、芬兰教育考察

    开展武当山野外生存与山林植物辨识实践,引导学员在真实自然环境中学习户外技能、植物知识与生态观察方法,深化人与自然的联结。学院团队赴芬兰参访阿尔托大学、芬兰华德福学校等教育机构,了解北欧教育体系与青年培养模式,并围绕未来国际青年交换项目开展交流。

  17. 2026 · 联结世界

    01.09—01.27

    青衿世界行第二期

    WorkFace与青衿学院联合发起“青衿社区计划”,围绕北美Beaver Run、Triform、Spring Valley与Copake四个坎普希尔社区举办六场线上专题分享,交流疗愈教育、青年成长与共生社区实践。

  18. 01.17—01.18

    纽约生物动力农业课程

    课程在美国纽约春之谷举办,邀请Michael Adro担任导师,围绕自然界四大元素、自然科学与人智学植物学展开学习和交流。

  19. 01.25

    纽约春之谷社区百年庆典

    纽约春之谷三元社区举行百年庆典首场活动,通过优律诗美、主题演讲与社区文化交流,呈现社区教育、艺术实践与文化传承的成果。

  20. 02.18

    瑞典 YIP 代表到访武当山

    春节期间,瑞典YIP国际青年学院代表Reinoud、Emilia到访武当山青衿学院。双方深入洽谈长期青年交流与联合研修营合作方案,探讨东西方教育理念与实践经验融合的可能性。

  21. 05.15—05.20

    楚文化与源头诗歌研学

    学院开展“源头诗歌”主题研学,组织学员走访湖南岳阳、汨罗、株洲等地,围绕楚文化、诗歌传统与地域历史实地学习,在行走中感受中华文化的精神源流。

  22. 06.11

    近代史主题主课结课

    “海上丝绸之路·五城近代史与青年理想主义”主题主课于沈阳行知华德福结课。课程结合大连、旅顺等地实地研学,引导学员从历史现场理解近代中国的社会变迁与青年理想。

  23. 06.12

    景川联合高中正式成立

    景川联合高中正式成立,青衿学院与大连德慧自然教育、沈阳行知自然教育、株洲方舟书院等机构共同推进建设,确立办学理念、校名释义与统一校训,推动跨地区高中协作体系落地。

  24. 06.25

    海上丝绸之路夏季研学

    夏季研学营在福建泉州峰尾诚平村启动。围绕福船非物质文化遗产,学员体验传统帆船操作、古船复原模型制作与近海航行,认识中国传统航海文化。

  25. 07.10—07.22

    华德福小学师资培训

    学院在武当山举办华德福小学师资培训,围绕教育理念、课程实践与教师专业成长开展学习交流,促进教师专业能力提升与教育经验共享。

  26. 07.23—07.27

    景川联合高中集中备课

    景川联合高中教师团队齐聚武当山开展暑期集中备课,围绕高中整体课程大纲、学年教学节奏与跨校课程协作展开研讨,进一步完善联合高中教学体系。

  27. 09月(筹备)

    瑞典 YIP 四周国际青年研修营筹备

    青衿学院筹备“问道武当·联结世界”四周沉浸式国际青年研修营,面向18—28岁青年招生,课程涵盖人智学、可持续发展、武当太极、道医、古琴与东西方科学对话。

  28. 09.06—09.28

    景川联合高中秋季主课

    秋季主课在武当山开展,涵盖11年级文学《张三丰与帕西瓦尔》、9年级地质研学,并结合道医、武当武术、古琴艺术与常规文化课程,探索跨学科融合的高中教育实践。

  29. 11.12—12.20计划中

    瑞典 YIP 国际青年研修

    计划邀请瑞典YIP国际青年学院三十余名师生来到武当山,开展约五周的东西方文化交流研修,拟以武当武术、道医文化、社区共建与跨文化共创工作坊为主要内容。

“ 这是一条全人发展与觉知之路,也是不断寻找人生使命,从而迈向人世间的真自由之路 ”

我们的教育宗旨

Our Education Purpose

服务于个体心灵觉醒

培养完整而自由的人

服务于个体心灵觉醒

服务于社群意识提升

生态社区的建设者和工作者

服务于社群意识提升

服务于东西方文化融合

东西方文化的交流使者

服务于东西方文化融合

服务于世界生态文明

世界生态文明的推动者

服务于世界生态文明
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招生计划

Enrollment Plan

实践第三个七年(即14-21岁)的教育,帮助年轻人发展兴趣、探索世界,实现这一生来到地球上的使命。

预备班 · EWIP

预备班 · EWIP

14-18岁

完成高中课程,学习外语,培养独立生活能力。

筑基班 · FSP

筑基班 · FSP

19-20岁

学习东西方文化与人智学,拓展艺术和动手实践。

专业班 · PCP

专业班 · PCP

21-23岁

根据专业方向,在全球选择导师与社区进行实践。

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我们的课程

Our Courses

生命自传

生命自传

生命自传课程融合观察、体验、讨论和实践,帮助学生把知识转化为真实能力。

六个基本练习

六个基本练习

六个基本练习课程融合观察、体验、讨论和实践,帮助学生把知识转化为真实能力。

光与灵的练习

光与灵的练习

光与灵的练习课程融合观察、体验、讨论和实践,帮助学生把知识转化为真实能力。

武艺运动与身心和谐

武艺运动与身心和谐

武艺运动与身心和谐课程融合观察、体验、讨论和实践,帮助学生把知识转化为真实能力。

道医

道医

道医课程融合观察、体验、讨论和实践,帮助学生把知识转化为真实能力。

道乐

道乐

道乐课程融合观察、体验、讨论和实践,帮助学生把知识转化为真实能力。

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